Основные направления работы психолога в средней школе:
- диагностическая работа;
- коррекционно-развивающая работа;
- консультативно-просветительская работа.

Актуальность работы психолога с учениками средней школы обусловлена несколькими причинами:
1) Возрастной кризис, когда формируются качественно новые и закрепляются сформированные ранее индивидуальные особенности ребенка,
2) Налаживание новой системы межличностных отношений, необходимой для успешной адаптации к подростковой и юношеской субкультуре,
3) Возрастной кризис, переживаемый подростками и старшими школьниками, приводит к нестабильности эмоциональной сферы, что может вызвать нарушения в формировании личности,
4) Формирование Я-концепции, самосознания и мировоззрения, влияющее на последующее развитие и становление ребенка как личности,
5) Необходимость профессионально самоопределения, успешность которого оказывает влияние на физическое и психологическое состояние человека, на его личностный рост, его будущее.

Улыбнись! (сборник афоризмов)
Ваш подчерк?!
Свой бизнес?! Да это возможно.
Кто вы «зритель» или «слушатель»?
Сценарий родительского собрания с элементами тренинга.

Предлагаю пройти психологическое тестирование
Тесты для родителей и учителей:
Хорошие ли Вы родители?
Какой Вы учитель?
Определение предпочтительного типа будущей профессии(Е.А.Климов)
Дифференциально-диагностический опросник (ДДО)

Поведение в обществе:
Приятно ли с вами общаться?
Умеете ли вы общаться с людьми?
Коммуникабельны ли Вы?
Конфликтный ли Вы человек?
Кто же вы на корабле жизни?

Здоровье:
Вы думаете у вас хорошая память?
Страдает ли вы от стресса?

Работоспособность:
Кто вы лентяй или трудяга?
Можете ли вы добиться успеха?
Умеете ли вы распределять время?
Умеете ли вы решать проблемы?