21 февраля в школе праздник, посвященный Дню Защитника Отечества. В программе - торжественная линейка, урок мужества.

К празднику 23 февраля Девочки 4 класса выпустили газету для мальчишек, пап и дедушек. Газета называлась «Дедушки, папы, мы». Были наклеены фотографии дедушек и пап, когда они служили в армии, и фотографии наших мальчиков. Ведь они наши будущие защитники Родины.

В музее начались экскурсии.
В музее состоялась встреча учащихся с солдатскими матерями.

Юноши 11 класса в составе Мульжанова К., Рамазанова Р., Шафеева А., Осышного Д., Герсёнок А., Котельникова А. приняли участие в районном конкурсе "А ну-ка парни". Наша команда заняла 4 место из 12 команд. Рамазанов Р. занял I место по стрельбе из винтовки, Котельников А. занял II место по армреслингу.

Идёт подготовка к открытию музея.
Готовится экспозиция «Армия: вчера и сегодня».

На уроке в первом классе.
Прочитали рассказ о первопечатнике Иване Федоровом. Подводя итог, говорю:
- За заслуги Ивану Фёдорову в Москве поставили...
- Арман, желая ответить поскорее:
- Пятёрку.

Знаете ли вы, что…
* В 11 веке в Киевской Руси были открыты государственные школы для подготовки образованных людей из среды дружинников, бояр, «княжих мужей». Распространением грамоты на Руси занимались люди, которых называли мастерами грамоты.

Задание для сообразительных.
Брат и сестра.
Однажды ученики профессора Синицына случайно услышали его странный разговор с сестрой. Профессор сказал ей:
-У тебя столько же братьев, сколько и сестёр.
На что сестра ответила профессору Синицыну.
-У тебя сестёр вдвое больше, чем братьев...
А теперь ответьте, сколько же всё-таки было сестёр и братьев у профессора.